Ср, 20 Сен 2017г
/ T:  °С

Погодные датчики


Включите cookie!

    _
     °С
    _
     %
    _
     mmHg
    _
     мин. назад
    <
    Скачать_Виджет
 

Добро пожаловать, Гость
Логин: Пароль: Запомнить меня
Добро пожаловать на форум города Красноармейск!

Расскажите нам, и нашим пользователям, кто вы, что вам нравится, и почему вы стали членом этого сайта.
Мы приветствуем всех новых участников и надеемся видеть Вас много!

ТЕМА: Как дела в школе?

Re: Как дела в школе? 02/09/2017 23:33 #121

viv39 написал:
военлёт написал:
На этой ветке, как то Виктор Иванович восхищался Соросом,
так это для Вас: Джордж Сорос — убежденный русофоб. Далее: news.rambler.ru/world/37799858/?utm_cont...;utm_source=copylink

Фонд Сороса "Возрождение" финансирует "пятые колонны" в тех странах, которые намечены мировым правительством к разрушению и действует по многим направлениям. Основная цель, - воспитание молодёжи в духе презрения собственного народа и страны, для подготовки боевых отрядов в цветных революциях. Сейчас уже и сами американцы считают Сороса террористом. Ярким примером деятельности фонда являются события на Украине

Не хотел комментировать это сообщение, но не могу пройти мимо очередного вранья. Если уж пишите о Соросе, проверяйте факты. Фонд Сороса "Возрождение" создавался для Украины и финансировать ""пятые колонны" в других странах не может (У Сороса для этого есть другие фонды). Или приведёте факты? Сказка про "мировое правительство" придумана для перепуганных пенсионеров, рассуждающих о мировой политике, лёжа на своих диванах. Это ложь, нет такого правительства. Или есть факты? Сплетни не принимаются. Теперь о фразе "воспитание молодёжи в духе презрения собственного народа и страны".Имеется, видимо, в виду презрение к собственному народу и стране, а то как-то непонятно? Теперь о моём "восхищении" Соросом. Если Вы цитируете других, то, видимо, уверены в цитате. Я и в этом случае утверждаю, что это ложь. И о ролике. Разговор был о роли Сороса в России. Причём здесь ролик об Украине, где, к тому же, нет ни слова о Соросе? На огороде бузина...?

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 09:45 #122

  • военлёт
  • Вне сайта
  • Живу я здесь
  • Постов: 2178
  • Репутация: 74
"Премия Д.Сороса
Лауреат выбирался на основе довольно сложной четырёхступенчатой процедуры, которая должна была гарантировать независимость выбора от мнения властных структур:
• Первый этап. Опрос студентов 1-3 курса нескольких сотен вузов России. Суть опроса: «Кто из ваших школьных учителей был лучшим?»
• Второй этап. Отбор тех учителей, которые получили более чем два голоса на первом этапе.
• Третий этап. Заполнение отобранными учителями специальных анкет, где было необходимо показать свои фактические (формальные) успехи и заслуги: публикации, победители олимпиад и проч.
Лауреату выплачивалась денежная премия, размер которой в первые годы был сопоставим с несколькими годовыми зарплатами учителя средней школы.
После получения премии лауреат был обязан сделать одну или несколько публикаций в «Соросовском образовательном журнале», выступить с лекциями перед профессиональным сообществом.
Звание лауреата премии фонда Сороса до сих пор считается среди педагогов одним из наиболее престижных, поскольку в его основе — признание заслуг учителя его собственными учениками."


Виктор Иванович, это ведь твоя цитата из просторов интернет - она тоже из серии сплетен? ...на зеркало пенять...
За пост поблагодарили: viv39

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 11:04 #123

военлёт написал:
"Премия Д.Сороса
Лауреат выбирался на основе довольно сложной четырёхступенчатой процедуры, которая должна была гарантировать независимость выбора от мнения властных структур:
• Первый этап. Опрос студентов 1-3 курса нескольких сотен вузов России. Суть опроса: «Кто из ваших школьных учителей был лучшим?»
• Второй этап. Отбор тех учителей, которые получили более чем два голоса на первом этапе.
• Третий этап. Заполнение отобранными учителями специальных анкет, где было необходимо показать свои фактические (формальные) успехи и заслуги: публикации, победители олимпиад и проч.
Лауреату выплачивалась денежная премия, размер которой в первые годы был сопоставим с несколькими годовыми зарплатами учителя средней школы.
После получения премии лауреат был обязан сделать одну или несколько публикаций в «Соросовском образовательном журнале», выступить с лекциями перед профессиональным сообществом.
Звание лауреата премии фонда Сороса до сих пор считается среди педагогов одним из наиболее престижных, поскольку в его основе — признание заслуг учителя его собственными учениками."


Виктор Иванович, это ведь твоя цитата из просторов интернет - она тоже из серии сплетен? ...на зеркало пенять...

Это факт, который тебе не удалось опровергнуть и в тот раз. Это просто правда. Надеюсь тебе знакомо значение слова "восхищался". Если нет, то объясню и это. Я сказал твоему напарнику, что это ложь и он не может возразить - наверное, знает значение слова. Это глупо, но таков русский язык.

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 11:22 #124

  • военлёт
  • Вне сайта
  • Живу я здесь
  • Постов: 2178
  • Репутация: 74
[quote="Виктор Иванович" post=13986]военлёт написал:
[i]"Премия Д.Сороса

Это факт, который тебе не удалось опровергнуть и в тот раз. Это просто правда. Надеюсь тебе знакомо значение слова "восхищался". Если нет, то объясню и это. Я сказал твоему напарнику, что это ложь и он не может возразить - наверное, знает значение слова. Это глупо, но таков русский язык.


Виктор Иванович, я практик и академию балтологии имени В.И. Ленина не заканчивал, а по этому спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени имею 25 летний опыт.
За пост поблагодарили: viv39

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 14:04 #125

[quote="военлёт" post=13987]Виктор Иванович написал:
военлёт написал:
[i]"Премия Д.Сороса

Это факт, который тебе не удалось опровергнуть и в тот раз. Это просто правда. Надеюсь тебе знакомо значение слова "восхищался". Если нет, то объясню и это. Я сказал твоему напарнику, что это ложь и он не может возразить - наверное, знает значение слова. Это глупо, но таков русский язык.


Виктор Иванович, я практик и академию балтологии имени В.И. Ленина не заканчивал, а по этому спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени имею 25 летний опыт.

Так говорят, когда не имеют возможности ответить. Надо признать неправоту, так нас учили на службе? Практику разве допустимо врать?

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 17:35 #126

  • viv39
  • Вне сайта
  • Живу я здесь
  • Постов: 483
  • Репутация: 59
военлёт написал:
... я практик и академию балтологии имени В.И. Ленина не заканчивал, а поэтому спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени имею 25 летний опыт.


Это уж ни та ли академия, где готовили замполитов, - всё знающих и ничего не умеющих?
А вот ещё одна "ложь" про Сороса:
Последнее редактирование: 03/09/2017 17:36 от viv39.

Re: Как дела в школе? 03/09/2017 18:30 #127

viv39 написал:
военлёт написал:
... я практик и академию балтологии имени В.И. Ленина не заканчивал, а поэтому спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени имею 25 летний опыт.


Это уж ни та ли академия, где готовили замполитов, - всё знающих и ничего не умеющих?
А вот ещё одна "ложь" про Сороса:

Лучше бы ответили на обвинения во лжи, которые получаете не в первый раз. Вас понимаю - не пришлось учиться в академиях, жалеете, но ведь не я виноват? Чего так бесимся? Надо было учиться.

Re: Как дела в школе? 04/09/2017 19:18 #128

  • viv39
  • Вне сайта
  • Живу я здесь
  • Постов: 483
  • Репутация: 59
военлёт написал:
"... спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени."


Слышал когда-то поговорку: "слепому не покажешь, глухому не расскажешь ..." и дальше ещё что-то, - уже не помню, а встать с дивана и поискать в интернете лень.

Re: Как дела в школе? 04/09/2017 21:23 #129

viv39 написал:
военлёт написал:
"... спорить со "стеной" считаю бесполезной тратой времени."


Слышал когда-то поговорку: "слепому не покажешь, глухому не расскажешь ..." и дальше ещё что-то, - уже не помню, а встать с дивана и поискать в интернете лень.

Явно не хватает академии болтологии. Но тут уж ничего не поделаешь. Остаётся только болтать. Обзывать Ахеджакову легче?
Время создания страницы: 0.32 секунд